發文日期: | 中華民國104年3月25日 |
發文字號: | 桃教小字第1040019526號 |
速別: | 普通件 |
密等及解密條件或保密期限: |
附件: | 如主旨 |
主旨: | 檢送國立交通大學辦理「網路素養與認知教師專長增能工作坊(10) 網路資源停看聽:著作權的合理使用」實施計畫1份,請各校教師踴躍參加,請查照。 |
說明: |
一、 | 依據國立交通大學104年3月20日交大人文教育字第1041002648號函辦理。 |
二、 | 旨揭研習目的為推廣資訊素養與倫理及網路安全觀念,透過線上同步與非同步討論,提升中小學教師對著作權使用的認識,以適應數位時代的社會與生活。 |
三、 | 研習議程摘錄: |
(一) | 研習時間:104年4月13日至5月8日止,為期4週。 |
(二) | 研習地點:K12數位學校(網址http://ds1.k12.edu.tw/),網路研習內容、教材、教學活動等皆在網站平台上進行。 |
(三) | 報名方式:請於4月10日前逕至報名系統(http://goo.gl/5DFgDG)報名,錄取名單於開課前公告於中小學網路素養與認知網站(eteacher.edu.tw)。 |
四、 | 本案參與率教育部將列入104年度對各縣市政府教育單位統合視導指標,請配合辦理。 |
發表者 | 樹狀展開 |
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